（一）自古英雄出少年
牛顿出生于1643年。他还没出生，他爹就死了——所以，牛顿是个遗腹子兼早产儿，而且没喝过什么DHA和RHA配方奶粉。
按照咱中国古代的迷信说法，这小子克父的命啊！
牛顿小朋友3岁的时候，亲娘又改嫁了，暂时不能带着这个拖油瓶，只能把他撂给姥姥。牛顿就这么整天跟着文盲姥姥混日子，没有钢琴弹，没有舞蹈学，没有美术笔，没有游泳馆，除了跟着姥姥学点儿土著英语之外，没有任何早期的智力开发和学前启蒙。
后来，牛妈妈将小牛顿接过来和继父一起住，但直到7岁上学之前，小牛顿的脑子里一直空空如也——实际上，牛妈妈对牛顿的期望值很低，能认识俩字，当个好农民，就行了。
7周岁，该上学了！
可是，小牛家里穷啊，没有钱上私立学校，只能被送到公立学校（西方一直都是私立学校比较牛，公立学校便宜）。
少年时的牛顿并不是神童，他资质平常、成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车啦、木钟啦、折叠式提灯啦等等。不过，据说小牛同学脾气不大好，有校园暴力记录，话说有个小胖子同学不小心踩了他的风车，他一伸手就把人家给打哭了。
即便是公立学校，小牛家也觉得是个负担，所以妈妈和继父后来就干脆不让他继续上了，在家里至少还能放个牛啥的，给家里帮衬一点——他老妈和继父不知道，自己差点儿掐断了人类现代文明。
小牛就这样在家里放牛。但小牛就是爱读书啊，经常拿着一本书，只顾着看啊看啊看啊，结果一抬头：哎，我放的牛跑哪里去了？
牛妈妈一看，这孩子不适合放牛，不适合干农活，那怎么办呢？咱劳动人民总要谋生的啊，那只能让孩子去集市上学着做点儿小生意吧。
于是，牛妈妈就让人带着小牛顿多上街，去了解买卖和做生意——没想到，这熊孩子去了一两次之后就开始偷懒，每次上街走到半路，他就对带他的人说，你一个人上街去吧，然后自己躲在树丛后看书……
这么爱读书，真不是好孩子！
小牛同学有个舅舅，看他这么爱读书，于是劝说牛妈妈让牛顿复学，并且鼓励小牛同学要努力读书，好好学习天天向上，将来考上大学，报效祖国，报效人民，做个对社会有贡献的人（嗯，后面都是我加的）……
小牛同学重新回到学校，当然对读书机会倍加珍惜，于是刻苦攻读，很快就成为了学校里最顶尖的学生，而且在学校掌握了拉丁语、希腊语、西班牙语……
可惜，牛妈妈还是认为，又不能当吃，又不能当喝，读书有什么用啊，成绩拔尖又有什么用？1659年，牛顿的继父去世，再度守寡的牛妈妈，坚持让牛顿回家当农民，毕竟种地这事儿，才是看得见摸得着实实在在的正当事儿……
成绩优异的牛顿，就这样不得不再度回家当农民，虽然他对种地一点儿兴趣也没有——而牛妈妈也不知道，自己又一次差点掐断人类现代文明。
幸好，这次是学校校长亲自出面，再次劝说牛妈妈让牛顿恢复学业，牛顿又被送回了学校得以完成他的学业，并最终以优异的毕业报告，被英国著名的剑桥大学录取。
1661年，牛顿进入剑桥大学三一学院学习哲学，虽然当时大学里教授的是以亚里士多德学说为基础的传统基督教哲学，但牛顿当然喜欢阅读笛卡尔等现代哲学家以及伽利略、哥白尼和开普勒等天文学家更现代的思想。
1665-1666年，牛顿正式从剑桥大学毕业。年仅23周岁，他就开始整理他上学期间的相关研究，进入神力爆发的前期阶段：
牛顿发现了广义二项式定理，并以此为基础发展了一套新的数学理论，也就是后来为世人所熟知的微积分理论，这也是牛顿的大学毕业论文主题；
在发现并完善微积分理论的同时，牛顿还开始思考著名的万有引力问题；
在完善微积分理论、思考万有引力问题的同时，牛顿还用三棱镜研究日光，提出白光是由赤橙黄绿青蓝紫七色光合成的理论；
……
这么多复杂的思考，连续发表出来，当即震惊了英国学术界，牛顿一下子就确立了自己在英国的超级科学大牛地位。
由24岁的牛顿，我想起另外两个人类最聪明的大脑：
爱因斯坦，26岁发表狭义相对论；
高斯，18岁发现质数定理和最小二乘法；
……
你现在懂什么叫做“自古英雄出少年”么？
额外要说的是，历史上的神人，小时候传说都比较多，小牛当然也不例外。
据说，小牛把风车机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置；老鼠想吃玉米，就不断地跑动，于是轮子不停地转动；
又一次，他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一个小水钟，每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床；
小牛还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，家里的墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷，用以验看日影的移动。
